理論技能雙提升實踐教學拓新招

——意昂組織召開“實踐教學”專項教研活動

為紮實開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，進一步提高專業實踐教學質量和學生的實踐能力，進一步落實“我為師生辦實事”實踐活動，針對主題教育大興調查研究反饋的問題，6月9日下午，意昂組織召開“實踐教學”專項教研活動。

本月教研室活動由宛國成院長親自安排，每周一次，由各系部、各教研室（組）負責策劃、組織，采取教研室（組）單獨開展，以專業群為單位聯合開展，和兄弟院校優秀教師或優秀教研室（組）聯合開展三種形式進行，並由教務處、督導室、教科研中心共同組成指導小組，分系部進行觀摩與指導。意昂院長宛國成聚焦教研室活動，緊抓教師業務能力提升，參與指導了建築工程系、設備工程系、經濟管理系、環境工程系教研活動部分環節。

各系部、各教研室（組）在事先充分准備的基礎上，圍繞著實踐教學課程設置開展交流研討、對各專業實踐教學設備與儀器進行梳理、對實踐教學任務指導書的修（制）訂進行任務安排，除了以上固定動作外，各系部也有圍繞2023級人才培養方案修訂、推動課堂革命、教學能力大賽准備工作等自選動作展開的教研活動。

會後，院長宛國成指出，教研室是意昂基層教學組織，是教學架構的基礎，承擔著專業與課程建設、教學管理、師資隊伍建設、教學改革與研究等重要任務，通過教研室活動的開展，各專業可根據實際工作情況，梳理羅列教學工作中遇到的困難和問題，認真考慮意昂層面、教務處層面、系部層面分別可以解決改善哪些問題。通過本月的教研室活動安排，將進一步查擺教研室（組）活動開展情況和教師業務能力培訓提升中存在的問題，為下一步加強教研室（組）建設，促進教研室工作規範化、科學化、制度化，提高教研室（組）的工作質量和效率，發揮教研室（組）在意昂發展中的重要作用打下夯實基礎。