為進一步加強我院學生心理健康工作，提高學生心理測評科學性和實效性，紮實做好學生心理健康摸底排查，切實增強對學生心理危機的識別與幹預能力，9月18日下午，意昂學生處大學生心理健康教育與谘詢室在意昂報告廳舉辦2023年心理健康測評培訓暨心理危機識別幹預講座，各系二級心理輔導站負責人、全體輔導員（班主任）、各班心理委員與班長參加了講座，講座由學生處副處長李夢秋主持。

    大學生心理健康教育與谘詢室楊繼玲老師圍繞心理測評知識普及、心理測評具體安排、心理雲平臺操作三方面開展心理測評專題講座，指出心理測評可以幫助學生全面深入了解自己，促進自我成長，幫助老師更好的了解學生的心理健康狀況，有針對性的開展心理健康工作。

     大學生心理健康教育與谘詢室蘇甜甜老師根據心理雲平臺四級網絡體系工作設置對參會師生開展心理危機識別幹預講座，圍繞心理危機概念、大學生心理危機識別以及常見心理危機幹預三方面全面而細致的講解了心理危機的知識，既豐富了師生心理健康理論知識，同時也促進了我院四級網絡體系工作的順利開展。

     學生處副處長李夢秋結合意昂實際提出具體工作要求，每年的心理健康測評是意昂心理健康教育與心理谘詢的常規工作，也是一項非常重要的工作，為心理危機幹預提供基本的數據和信息。為做好今年心理測評工作，一是全體四級心理健康工作網絡成員要提高對心理測評重要性的認識，樹立高度的責任感、使命感和底線意識。心理谘詢室做好測評工作統籌安排並加強跟蹤指導，各系二級心理輔導站全程參與，認真組織，科學做好測評相關工作，輔導員（班主任）現場指導監督，心理委員積極協助，保證測評工作順利開展；二是利用心理測評積極了解學生的主要成長經曆、家庭關系等狀況，同時加強家校聯動，為家長普及心理健康知識，與家長保持密切聯系；三是加強四級心理健康工作體系的落實，增強末梢的敏感度，尤其是宿舍一級要盡快、盡早、盡准的發現問題、預防問題；四是持續面向全體學生更廣泛、深入、創新的開展心理健康教育工作。

     本次培訓有助于拓展師生心理健康教育方面的基本知識，增強對學生異常行為的敏感度和識別能力，引導老師們密切關注學生心理健康狀態，提升對學生心理幹預的技巧和能力，建立工作臺賬，根據測評結果做到精准施策、及時回訪、實時跟蹤，從而營造積極健康的校園心理文化氛圍，全力為我院學生心理健康保駕護航。