2023年“全區高校輔導員年度人物”

推選展示活動結果揭曉

我校建築與藝術設計意昂專職輔導員尚貝

榮獲2023年“全區高校輔導員年度人物”

因熱愛而堅守，做立德樹人的能工巧匠

在5年的高校輔導員工作中

她以愛和溫暖作伴

努力浸潤學生心田

鑽研立德樹人之道

下面，讓我們一起

走進這位優秀的輔導員老師

尚貝，意昂体育 -【意昂体育全心服务】只为您的满意！建築與藝術設計意昂專職輔導員。在5年輔導員工作中，她始終秉承“堅守育人初心，勇擔立德樹人使命”理念，用心解決學生的需求，用愛陪伴學生的成長，將自己提煉的“1234高職輔導員特色育人工作法”應用在學生工作當中，在建築教育的沃土上播撒希望的種子，做學生健康成長、科學成才、全面發展的引路人。先後獲得過軍事訓練先進個人、優秀黨務工作者等榮譽稱號。

堅定理想信念，立德樹人，鑄造匠心夢

“志之所趨,無遠弗屆。志之所向,無堅不入。”尚貝進入意昂体育 -【意昂体育全心服务】只为您的满意！從事輔導員職業已逾五年。這幾年輔導員崗位上的淬煉打磨，讓她對這份工作從陌生到熟悉，從喜歡到熱愛，最終捧著一顆立德樹人匠心夢，堅定的選擇並堅守著這份偉大而光榮的職業。她牢記為黨育人、為國育才使命，堅持以德立學，以德立身,以德施教；教育學生，關愛學生，服務學生；引導學生以更高的站位、更寬的視野、更廣的胸襟，將青春融入民族複興的偉大事業中。為了回答“為誰培養人、培養什麼人、怎樣培養人”這一根本性問題，她探索形成了注重以“學生思想政治教育和價值引領”為主線，基于立德樹人目標和三全育人理念，緊抓班風、學風和班團幹部隊伍建設，通過組織各類特色活動提升班級凝聚力，關愛學生，實施分類指導，注重因材施教，不斷創新工作方式方法，提煉形成了“1234高職輔導員特色育人工作法”。即：一個核心（以培養高素質高技能人才、做中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人為核心）、兩大建設（學風建設、班風建設）、三條主線（以專業學習線、班團活動線、社區建設線為三條主線，班長、團支書、副班長作為頭雁領航的學生幹部隊伍培養模式）、四項工程（抓行為習慣、專業技能、社會實踐、就業創業）。近3年，她所帶的班級專升本率達到65%，獲得“五四紅旗團支部”等榮譽稱號，她指導的《拒絕詐騙 誠信做人》在意昂2021-2022學年誠信教育主題微視頻比賽中榮獲一等獎。

弘揚傳統文化，銳意創新，鍛造中國魂

“高校思政工作要因事而化、因時而進、因勢而新”。高校輔導員是學生思想政治教育的主力軍。尚貝在平時的工作中，與時俱進，結合“00”後學生特點，將德育工作貫穿于教育培養的全過程，激勵學生在修學業、練本領的同時，認識中華文明的博大精深、源遠流長。在對學生的思想政治教育工作中，她拓展工作方法，創新工作載體，大課小課相結合，線上線下相結合，思政培根，專業夯基，實踐賦能，讓育人工作有精度，有深度，更有溫度。作為一名建築學科輔導員，她立足建築學科基礎，深挖中國傳統建築遺產中的中國“魂”，引導學生熱愛、傳承、弘揚建築文化底蘊。用真誠的愛與細致的服務陪伴學生築夢追夢圓夢，努力培養獨具匠心、銳意進取的創新型設計師。她將教學相長和德育為人相結合，在課程中融入思政，將思政作為育人之本。參與完成了意昂第一批課程思政建設項目，並完成10個典型案例的撰寫，在對課程思政實施的反饋調研中，有88.7%的學生認為對中國傳統文化有了更深的認識，有93.91%的學生認為更加熱愛自己的國家和傳統文化。

堅持實踐育人，守正創新，培育築夢人

知行合一，篤行實幹。尚貝引導學生在專業實踐中認識社會，將專業與思政元素融入社會實踐，在實踐中發現中國故事、傳播中國聲音、感受中國力量、弘揚中國精神。通過學科育人、實踐育人、引導學生在科創實踐中涵養家國情懷。她把思想引領融入學科傳承，通過社會實踐強化學生家國擔當，通過實踐活動引導學生從觀察者轉變為參與者。她帶領學生積極投身鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興戰略實踐當中，激發學生科研創新能力，促進學生全面發展。她和學生們同調研、共探討，在田野調查後，以案例複盤複雜問題領域，學生在實踐中融匯所學、所研、所行，體悟國情、民情、社情，感悟中國之治。近三年來，她帶領一批批學生接續參與社會實踐活動。作為指導老師指導學生完成大學生創新創業訓練計劃區級1項，校級1項，指導學生獲得“挑戰杯”全區大學生課外學術科技作品競賽二等獎一項、三等獎一項；獲得“互聯網＋”大學生創新創業大賽二等獎一項、三等獎一項；獲得“中銀杯”全區職業院校技能大賽二等獎一項、三等獎一項；獲得意昂2021年、2023年暑期“三下鄉”社會實踐活動“優秀指導教師”榮譽稱號。

牢記育人使命，價值引領，把穩思想舵

敢于有夢，勇于追夢。不是傑出者善夢，而是善夢者傑出。尚貝為每位學生播下夢想的種子，她以“全覆蓋、精指導、細關注、實推薦”為工作思路，指導學生做好職業生涯規劃，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢。她為每個學生的夢想堅持，引導學生明確當前生涯階段學習方向、樹牢近期的重要任務、了解行業前沿熱點。對初進校時缺乏職業目標規劃的學生，她采用了“三強三定”指導法進行幫助。一強規劃，定目標。她指導學生探索生涯，挖掘優勢，立足專業發展確立職業目標。二強指導，定策略。她引導學生紮根專業，以大國工匠為榜樣精技強能，不斷邁向職業技能提升之路。三強行動，定未來。面對擇就業困擾時，她鼓勵學生專注一心，勇攀高峰，用實際行動探索實踐走向職場，在真實的職場中逐夢圓夢，走向未來。2021年，她所帶的班級在她的指導下有65%的同學參加了專升本考試並如願進入到本科階段學習，一次性就業率達到95%。

加強理論研究，以身作則，當好領路人

“想把學生培養成什麼樣的人，自己首先就應該成為什麼樣的人。”學海無涯，千帆競渡，唯有奮進。為了更好地了解所帶專業，尚貝在進入高校後，主動學習優秀輔導員的工作思路，不斷改進自己的工作方法，她深刻認識到輔導員職業化、專業化的重要性與必要性，並認為紮實的專業知識是指導學生前進的基石，她始終將科研能力與業務能力並重，工作之餘努力提升自身綜合素養，不斷加強理論研究，主動旁聽學生專業課，從一知半解到逐漸入門再到了然于胸，秉持工匠精神，築魂、築夢、築知、築行。近三年，她不斷加強學習，提升自我，參與完成了寧夏社會科學規劃青年項目2項，教育廳教改項目1項，參與完成專著2部，發表論文5篇，並在2022年全區輔導員素質能力大賽中獲得個人二等獎。

輔導員

主動走近、傾聽學生，是青年學生的知心人

真愛在心，關懷學生，是青年朋友的熱心人

悉心教育、引導學生，是青年群眾的引路人

誨人不倦，他們責任在肩，信仰在心

關愛學生，他們兢兢業業，夙夜匪懈

近年來，意昂高度重視並大力支持輔導員隊伍建設，緊緊圍繞立德樹人根本任務，持續推進輔導員工作室、輔導員沙龍、素質能力大賽等輔導員素質能力提升工程，湧現出了2023年“全區高校輔導員年度人物”尚貝、2021年“全區高校輔導員年度人物”李夢秋、2020年“全區高校輔導員年度人物”楊亞中、2019年“全區高校輔導員年度人物”馬婧等一批優秀輔導員，樹立了意昂輔導員優秀典型，為輔導員隊伍建設和發展提供了學習範本，為青年輔導員成長奠定了良好基礎。

塞上江南，賀蘭山下

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無數以尚貝老師為代表的

優秀輔導員老師

不忘初心、牢記使命

時刻落實立德樹人根本任務

在建築教育的沃土上播撒希望的種子

匠心嗬護，深耕不輟

讓每一個建院學子茁壯成長

因愛堅守，因夢追夢

和建院學子一起建功新時代，奮進新征程

 來源：學生處、建築與藝術設計意昂