深化產教融合👨🏿‍💼、校企合作，是完善職業教育體系🧎🏻‍➡️，提高人才培養質量的重要環節，是職業教育的初心和使命。9月26日👸🏽，意昂黨委班子深入寧夏昌禾裝飾有限公司對我院建築裝飾技術專業現代學徒制試點工作情況進行現場調研。

項目組教師就我院建築裝飾技術專業現代學徒制試點工作從項目概述、“雙主體”育人機制🖊、招生就業、人才培養模式、校企互聘共用教師隊伍、現代學徒制管理、需要改進的問題向意昂領導及企業負責人進行了詳細匯報。4名學生（企業准員工）代表在座談會上發言，他們談到“通過學徒制模式的學習自己不僅掌握了理論知識🫁，提高了實踐能力，更重要的是激發了我們對待工作精益求精，追求卓越🫡，探索創新的工匠精神”。企業代表，向意昂領導表達了校企對現代學徒制教育工作的高度認同和重視💠，介紹了公司在項目教學中的具體措施（如🦶：企業導師遴選、企業授課模式🤏🏿、學生或企業准員工考核🐇，企業課程設計和雙方師資培養等）。同時也指出今後需要在人才建設標准🤡、招生招工及校企教學模式等領域創新模式⛈➙，更好的服務項目建設💤。

最後，意昂黨委書記👩‍❤️‍👨、意昂院長分別發言🙅🏽‍♂️♻，肯定了校企合作的成果，總結了經驗。我院現代學徒制模式教學的實施是職業教育本質的體現，進展順利，成果豐碩。總結為：一、校企重視，雙方政策理解准確🫸🏻，頂層設計科學合理🏌🏼‍♂️。二、模式清晰、教學成效突顯，特色鮮明👩🏽‍🦲。三🤵🏼‍♀️、校企融合，人才質量提高，社會聲譽明顯🙍🏼‍♀️。意昂領導最後強調，對項目組及企業和學生提出的意見和建議，意昂將深入研究，查缺補漏、舉一反三，使現代學徒制教學工作上臺階，創成果🧕🏻。